Cette semaine, nous avons testé un nouveau parcours sur l'équilibre en salle de motricité, principalement pour les petits et les moyens. Les grands, quant à eux, ont joué à 1 2 3 soleil.

Tous ont appris une nouvelle comptine qu'ils aiment déjà beaucoup, Poème de printemps.

Et pour fêter l'arrivée du printemps, les enfants ont dessiné des fleurs sur les portes du hall d'entrée afin de mettre un peu de gaieté et de couleurs! Nous en avons profité pour écrire les prénoms des enfants de la classe sur les vitres du fond du hall d'entrée car nous avons remarqué que plusieurs oiseaux se sont cognés contre. Espérons qu'ils voient maintenant qu'il y a des vitres!

Nous avons continué à travailler sur les émotions avec un tableau à remplir selon les dessins proposés: joie, colère et tristesse (PS-MS) + surprise et peur (GS).

Afin de compléter ce travail sur les émotions, les grands ont fabriqué un visage exprimant les émotions avec les yeux, les sourcils, les joues (avec ou sans larmes) et la bouche mobiles grâce à des attaches parisiennes.

Voir les commentaires